信長、秀吉：天下統一への道のり

http://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005120370_00000&year=2013

鉄は使わないと錆びる。よどんだ水は濁る。寒さには凍結する。同じように活動の停止は、精神の活力を喪失させる。

秩父宮記念公園では、第18回デジタルフォトコンテスト応募作品を募集しております。

園内で撮影した作品をデジタルフォトコンテストに応募してみませんか?

• 応募期間:7月20日(土)～8月18日(日)
• テーマ:「夏の景色」

あなたの好きなこの季節の一枚を投稿してください。(ただし、立ち入り禁止区域への立ち入りはご遠慮ください。)

応募作品は募集期間終了後、園内(管理棟休憩所)に展示し、審査員及び一般来園者の投票により選考後、当園ホームページにて発表いたします。

なお、応募に関する詳しい内容は募集要項をご確認ください。

⇒第17～20回 秩父宮記念公園デジタルフォトコンテスト 募集要項

皆様のご応募お待ちしております!

ノーベル賞・山中教授のモットーは「VWとジョギング」

VWとは、「Vision（長期的目標）」と、「Work hard（ハードワーク）」のことを指す。ただ勤勉なだけでは足りず、常に大きな目標を見据えて努力を続けることが大切という教えだ。

米国から帰国して奈良先端科学技術大学院大学の助教授に着任したとき、コネも実績もなかった山中教授の研究室にはスタッフが1人もいなかった。しかし、「ヒトの胚を使わずに、体細胞からES細胞と同じような細胞を作る」という実現可能かわからないスケールの大きなビジョンを掲げたことで、前述の高橋氏をはじめとする優秀な学生が集まってきた。

「山中教授の研究所は、企業でいえば1種のベンチャーのようなもの。日本的なシステムのしがらみを突破して、新しい組織をつくろうとしているんです。そこに優れた人材が集まってくる理由は、やはりご本人の人徳によるところが大きいでしょう」

遊んでばかりで勉強しないと怒鳴りたくなることもあるでしょう。でも、勉強は自分で面白いと思わないと習慣にはなりません。怒鳴って勉強好きになるのだったら誰も苦労しません。勉強ができる子で勉強しなさいと怒鳴られていた子はまずいないでしょう。勉強しなさいと怒鳴るのではなく、最初の10分だけでいいので、親も一緒に勉強することをお勧めします」

1. 中国が最近経済活発になった訳　戦後５０年低迷した訳
2. 第2次世界大戦に日本が参戦した理由
3. 明治から５０年で世界の先進国になることができた理由
4. 天皇の責任　　現代も責任取らない。東電、柔道、野球
5. 
   

鉱・工業地帯を旅しよう

http://www.nhk.or.jp/kokokoza/tv/chiri/archive/chapter012.html

分析で終わらない、情報に直当たりする、議論を恐れない。物事の表面に流されず独自の思考を生む秘訣を元東大総長が指南する。

三菱総合研究所理事長
小宮山 宏
1944年、栃木県生まれ。東京大学大学院工学系研究科化学工学専攻博士課程修了。工学博士。2005年、東大総長に就任。「東京大学アクションプラン」を発表して改革を推進する。09年より現職。著書は『「課題先進国」日本』『東大のこと、教えます』など多数。

情報爆発ともいえる現代、自分の頭で考えることの重要性がますます高まっている。

自分の頭で考えるにはそれなりの訓練が必要だが、大前提として押さえておくべきことがある。課題を指摘するだけの議論はやらない。ある課題と、それに対する自分なりの答えを必ずセットにして考え、答えが提案できない問題提起はしない、ということである。ここでいう課題とは、そこを突破できれば視界が開けるような、大きくて難しい問題のことだ。

こう言うと大きな顰蹙を買うかもしれないが、日本のインテリは答えのない議論が好きだ。本や論文の末尾は「今後もこの問題を考えていきたい」という問題提起で終わることが多い。困ったことである。

振り返ってみれば、明治時代は問題提起に終始していてもよかった。皆の共通目標である「欧米に追いつけ」という“坂の上の雲”が明確に存在しており、そんなときは「やりすぎじゃないか」「公害や人権侵害といった負の面にも目を向けよ」といった、インテリによる警告的な問題提起も必要だったのだろう。

いまは違う。日本はバブル崩壊後のここ20年、分厚い“雲”の中で、依然として出口を探している状態だ。アメリカは先のリーマンショックで、ITと金融による世界支配という野望が潰え、同じように苦悩している。順調にいくかに見えたEUも、今回のギリシャ危機によって通貨ユーロはもちろん、EUという構想自体が危機に瀕している。

中国だけは元気に見えるが、チベットなどの民族問題、一党独裁による弊害という政治問題、水不足や大気汚染といった環境問題と山ほどのマイナス要素を抱えている。そう、いま世界は皆さまざまな課題を抱えて、大変な状態にあるのだ。

人類がいま直面している課題は、大きく3つに分けられると考えている。

（1）「爆発する知識」：知識が莫大に増えたことによって、全体像を誰も把握できなくなっていること
 （2）「有限の地球」：気候変動や資源の枯渇が憂慮されていること
 （3）「高齢化する社会」：人類全体が年老いていくこと

これらの課題に対して、私はそれぞれ「知の構造化」「グリーン・イノベーション」「シルバー・イノベーション」という答えを提示してきた。

このうち、（2）「有限の地球」、（3）「高齢化する社会」の2つを、世界で最も切実な課題として抱えている国が日本なのである。私が日本を「課題先進国」と名付けたゆえんである。

日本には、まだどの国も解決したことのない課題が山積している。資源のない国土におけるエネルギー不足、都市化による環境汚染やヒートアイランド現象、高齢化と少子化……。世界に先駆けてこの問題に直面した日本は、「課題先進国」を脱して「課題解決先進国」になることこそが活路だと私はよく話している。

すると、「なぜそんなふうに考えるのか」「どうしてそれほどポジティブでいられるのか」と言われる。その答えは、ふだんから私が心がけていることにあるのだろう。まず、先に述べたとおり課題を解決策なく放っておかないこと、自分で生の情報に当たること、そして人と積極的に議論を交わすこと。この3点だ。

上杉鷹山

MALALA ADDRESSES UNITED NATIONS

https://cgi2.nhk.or.jp/e-news/news/index.cgi?ymd=20130725

平均算の基本

Aは79、Bは64、Cは76、Dは80です。この４つの数の平均は何ですか。

Aは71、Bは68、Cは57でDはわかりませんが、この４つの数の平均は67.25です。このとき、Dは何になりますか。

AとBの和が134、BとCの和が135で、AとCの和は145で、Dはわかりませんが、A・B・C・Dの平均は、69.75です。このときDは何ですか


http://yukaina16.web.fc2.com/TK/025/index.htm

濃度計算の基本

http://yukaina16.web.fc2.com/TK/001/index.htm

http://yukaina16.web.fc2.com/TK/004/001.pdf

http://yukaina16.web.fc2.com/TK/004/001k.pdf

http://yukaina16.web.fc2.com/TK/004/index.htm

次の各問を音読して解きなさい。。
7，16，25，34，43・・・・・
(1) 次の数列の51番目の数は何ですか。
22，27，32，37，42・・・・・
(2) 次の数列の97番目の数は何ですか。

優秀な高校の出身者ほど、東京大学に入った後も「俺のほうが知識が豊富だから、あいつより頭がいい」と決めつけたり、揚げ句の果てには「僕は人との議論で負けたことがない」と豪語したりする。愚かなことである。議論は相手を言い負かすためにやるものではない。自分の視野を広げ、知識が浅かったり不十分だったりする部分を再認識し、補うためにやるものだ。結果として優秀な高校（開成、麻布、ラサール等）出身者は東大に入ったあと伸びない。

他人に教わることが重要だということは、助手時代に教授とのやり取りを通してあらためて気づかされた。このときも、いま思えば自分の頭で考えた経験のひとつである。

当時、教授から「つまらないことに腹を立てるな」とよく諭されたのだが、何度も同じことを言われているうちに、「あれ、おかしい」と思い始めたのだ。ある状況におかれた場合、釈迦やキリストのような聖者でない限り、腹は必ず立つものである。そう考えると、「腹を立てるな」というのは、「がまんしろ」という意味に等しいということだ。

この話には後日談がある。教授になった頃、同僚から「小宮山さんは若い人からいろいろ言われても、腹を立てないから偉い」と感心されたことがある。それに対してこう答えた。

「いや、そうじゃないんです。助手たちから、研究室の運営について嘴を突っ込まれると、私だって腹は立つ。でも、そこで一喝した途端、次から彼らは重要な情報を私の耳に入れなくなるでしょう。それでは私が“裸の王様”になってしまうので困る。腹は立ってもそれを表面に出さない。つまりは怒らないことにしているんですよ」と。

これは結構重要なことだと思っている。いま経営者や政治家など組織のトップの立場にある人で、現場の状態を正確に把握している人がどれだけいるだろうか。

夢なき者は理想なし。
理想なき者は信念なし。
信念なき者は計画なし。
計画なき者は実行なし。
実行なき者は成果なし。
成果なき者は幸福なし。
ゆえに幸福を求むる者は夢なかるべからず。
一人ひとりに天の使命があり、その天命を楽しんで生きることが、処世上の第一要件である。
（渋沢栄一）

生命を見つめる 植物写真家

2013年7月6日(土)
午後9時00分～9時49分

• 自然・環境

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私たちの周りのなにげない自然の中には、数えきれないほどの小さな命がひしめいている。
余分な水分を排出し、宝石をまとったように輝く草の葉。湿度の変化によって、小さな人形のように踊り出すツクシの胞子。機械のような精密さで遠くに種を飛ばす草花。そして、美しく幻想的に舞うキノコの胞子。その尊い植物の営みを撮り続けるのが、植物写真家の埴沙萠（はにしゃぼう）さん、８２歳。群馬県にある自宅周辺の山里で、はいつくばって、寝転がって、私たちでは到底気づかない極小の命を次々と発見していく。埴さんのレンズを通すと、一見地味な植物の風景が、躍動感あふれる驚きの世界へと変わる。埴さんは、「動かない植物が動く瞬間」をとらえたいと、７５歳になってから、写真だけではなく映像の撮影も行っている。長年、挑戦し続けてきたのが、植物の葉から無数の水滴があふれ出る映像だ。昨年、満足できる映像が撮影できず、８２歳の今年も挑戦を続けている。春夏秋冬、１年を通して見つめる、ため息の出るような美しい植物たちの姿や、思わず笑ってしまうユニークな仕草。４月２９日に放送し、大きな反響を呼んだ特集番組に、最新の映像を加えて、珠玉の映像で小さな命の尊さに迫る。

人生と経営に役立つ名言・格言・いい言葉

人の一生は重荷を負いて遠き道を行くがごとし、急ぐべからず。不自由を常と思えば不足なし。心に望み起こらば困窮したる時を思いだすべし。堪忍は無事長久の基、怒りを敵とおもえ。勝つことばかり知りて、負くることを知らざば、害その身にいたる。おのれを責めて人を責むるな。及ばざるは過ぎたるより勝れり。（徳川家康） http://goo.gl/Gci2X

文字が無かった場合の想定を書いて下さい。

1. 歴史の調査はほとんど進展していない。
• ものすごく記憶力の良い人が全ての歴史を把握し、後世に伝えるという伝言ゲームが蓄音機が発明されるまで繰り返される。そのため時代を遡るほど信憑性に乏しくなる。

• 日本語も漢字が入ってくるまでは文字がなかったし、アイヌ語ももともと文字を持たないので言語は音声として存在する。

文字というのは実に不思議なものです。文字を使うと、簡単に紙片に知識や情報を貯蔵できるのですから。例えばパピルスという植物で作った紙に記された古代エジプトの３千年前の出来事だって文字が読めれば簡単に理解できます。人間の社会は、緊密なコミュニケーションによって成り立っていますが、これには言葉や文字、記号、写真、絵図、動作、映像などたくさんの方法があります。しかし文字が一番複雑で正確に表現したりすることができます。

文字の発明は人間の発明の中でも最も素晴らしいものです。もし文字の発明がなかったら、人間の歴史は大きく異なっていたでしょう。文字があれば、何千年前に起きた出来事でも読み解くことができますし、時代を越えて伝えることも、国境を越えてどんな国々の人々にも伝えることができるのです。

現代は、コンピューターで写真や映像などさらに印象を具体的に生き生きと瞬時に伝えることができますが、しかし表現の基礎にはすべて文字によるものです。文字は、詳しい事実の表現や複雑な科学知識などを正確に表現することができます。

文字が発明されていなかった時代や文字が使われていなかった時代、人間はすべての出来事を頭の中に記憶しているのでした。紙に記載して記録するということはなかったのです。日常のことや歴史の出来事はすべて口承伝承の語り手たちが、時代から時代へと語り継いでいたのです。もし語り手がうまく繋ぐことができなかったら、その時代の記録はすべて消滅してしまっていたのです。

しかし、21世紀の現在といっても、世界中には文字の読み書きができない15歳以上の大人が約10億人以上、学校へ行けない子どもたちも約１億人以上もいます。戦火の続くアフガニスタンは、世界で最も低い識字率の国として知られています。女性で読み書きのできる者は、数ーパーセントしかいません。

こうした子どもたちの学校へ行けない理由はほとんどが貧困です。私は、あるときネパールの田舎の小学校の片隅で、重い荷物を背負ったまま校庭の子どもたちを羨ましそうに見ている少女の姿を見たことがあります。校庭では、同年代の子どもたちが楽しいそうに遊んでいました。その女の子は、かって学校で友だちと一緒に学んだり、一緒に遊んでいたのでしょうか？あるいは学校など全く行ったことはなかったのでしょうか、それはわかりませんでしたが、世界にはこの少女のように、学校に行けず幼いときから両親を助けて働いている子どもが1億人以上もいるのです。

両親たちは「子どもを学校に行かせたいが、もし子どもを学校に通わせたら、制服や教科書などを買わないといけないし、たくさんお金がかかる。たくさんの幼い兄弟姉妹の面倒を誰が面倒をみてくれるのか。子どもたちが働いてくれると毎日お金になるから、家族が助かる。」と言って、子どもを学校へ行かさずに家の手伝いをさせる親も多いのです。

子どもの数の多い家の女の子の場合には、子守をさせられたりします。１０歳を過ぎると子どもたちは、もう大人と同じ一人前の働き手として考えられているのです。ですからその子たちが親になったとき、自分の両親たちと同じような考えをして、彼らの子どもたちを学校に行かせずに働かせるようにすることがよくあります。

世界の識字問題は、ほとんどが貧しさからくるものですが、複雑な文化の問題や戦争の原因もあります。東京にある民間組織（ＮＧＯ）の国際識字文化センター（ＩＣＬＣ）という団体は、アジア地域の途上国の子どもたちの識字教育に協力してさまざまな活動を行っています。その活動の中で、ＩＣＬＣが行っている刑務所の中に設置した「キラン子ども図書館」を本紙で紹介しました。

これは全世界の国々でもたくさんあることです。あるとき、その子どもたちに「今、一番なにをしたい？」とインタビューをすると真っ先に「文字の読み書きの勉強です。僕、家が貧しくて学校へ行けなかったのです。ですから文字が読める勉強をして、たくさんの本を読んで、たくさん知識を学びたい」と訴えてきたのです。

そのためＩＣＬＣは、多くの人々に呼びかけて、パキスタン各地の少年刑務所の中に、キラン子ども図書館を設置したのでした。子どもたちは、大喜びでした。書架には、絵本、漫画、写真雑誌、歴史、科学書などの本を並べました。子どもたちは、一生懸命に文字を学び、本を読み始め、やがてコンピューターの操作もできるようになったのです。高い塀の中に閉じ込められていた子どもたちは、必死に外の世界の出来事を知りたいと訴えていたのです。

文字が読めないと、日常生活で困ることがたくさんあります。それは日常生活は、文字や記号などで、すべてのコミュニケーションを行っているからです。例えば買物に行っても看板や道順や商品名が読めないと大変困ります。新聞が読めないと世の中の出来事もよくわかりませんし、薬のビンのラベルにしても、もし読めなくて間違ったときには毒薬を飲んでしまうこともあります。それに大事な契約のとき、内容がよくわからずにだまされてサインして、後で大変な目にあったりするなど、文字が読めないとコミュニケーションはうまく行われないのです。

子供のパソコン利用時間や閲覧サイトを制限できる無料ツール

最近子供がパソコンを使うようになったが、無料でもゲームやなにやらいろいろ使って、のめりこみ勝ち。
なので時間制限をかけたい。

Wiondows VISTAにもデフォルトでユーザーアカウントを制限できる機能は付いているが、
「何曜日の何時から何時まで」という設定のしかた（時刻制限）しかできない。
これよりも１日何時間という設定（時間制限）の方が、子供に柔軟性を与えられていいと思うので、
そういう設定ができるツールを探しました。

それと、何か変なものばかり見られるのも嫌だし、何を見たかもある程度知りたいので、そういった機能もついていると嬉しい（これもWiondows VISTAにもある機能だが、あまりにも硬直過ぎて役立たない）。

VECTORでソフトを探したところ、以下のようなものがあった。

○時間ですよXP（無料）
アカウントごとに起動時間設定ができ、超えると
その日はもうログオンできなくなります。

○パソコンねむねむFree

・パソコンや指定アプリを一日○○時間までに制限したり、夜～早朝まではパソコン使用禁止などの設定ができます。
・Internet Explorerを起動制限することでインターネットの使用時間を管理できます。
・子供が不正解除を防止するための数々の対策があります。
・パソコンねむねむPro(シェアウェア\1,050)の一部機能制限版ですが、期間制限はありません。

○TimeKeeper　フリーソフト

・セットした時間でパソコンをシャットダウンし、子供がパソコンゲームをする時間を制限できます。
・また、スタートメニューに登録するば、自動起動させられます。


それから、オンラインも空めたツールでは次のようなものがある。
これ、なかなかいいかもね。

○ヤフー！あんしんねっと
　http://anshin.yahoo.co.jp/index_kids.html

○Norton Online Family（ノートンオンラインファミリー）のSafety Minder（セーフティーマインダー）
　https://onlinefamily.norton.com/familysafety/loginStart.fs

Curt YoungKapiolani Tennis

On Sunday, Keith stopped by the courts to replace a missing net strap. Meg is seen assisting him. If you aren't aware, Keith is a special individual who always makes the necessary repairs at the courts...at his own expense and time. If we waited for the City, things would probably never get done. Keith is an avid tennis player just like you and I. Thank you, Keith, for all you do for the Kapiolani courts and players. You are indeed our angel who watches over us.

いいね！ ·  · 月曜日 16:57 · 

• Chizuko Funahashiさん、Takeko Hojoさん、他2人が「いいね！」と言っています。
• 

  Teodulo Furigay Great man Keith! What he is doing for others is PRICELESS! You can't pay back this kind of service!

  昨日 4:17 · いいね！ · 1
• 

  Curt Young You're absolutely right, Ted. He's the man.

  23時間前 · いいね！

１．XPのユーザーアカウントで子供用の制限付き
　　アカウントを作成する（勝手にアンインストール　　や設定変更できないようにするため）

２．親用のアカウントはパスワード付きにする
　　（管理者アカウントです）

３．親用のアカウントで下記のソフト等を導入
　　し子供用アカウントに対して制限を付ける。

ソフトその１
http://www.vector.co.jp/soft/winnt/util/se293334 …
時間ですよXP
アカウントごとに起動時間設定ができ、超えると
その日はもうログオンできなくなる。

ソフトその２
http://www.daj.jp/index.htm
iフィルター
フィルタリングソフトですが曜日別に時間帯
でネット接続の設定が出来たりします。

人を感動させる写真を撮らなければ世界一のカメラマンではない。

• 人の気持ちを１００％理解していなければ、人を感動させることはできない。
• 相手の要望の写真をいかなる状況、いかなる予算の中でも仕上げなければならない。自分の好きな写真だけを撮っていて、この写真を相手に押し付けるだけでは、話にならない。
• たとえば、今後日本は高齢化社会がますます進む。そのときどんな生活が望ましいかヒントになる写真を撮ってこいと言われたとする。君はどんな写真を撮って来てクライアント（お客様）の要望に答えることができるか？
• 無理難題を言うクライアントの要望に１２０％答えなければならない。

　静岡県私学校協会は、「第9回 静岡県中部地区私立中学校フェア」を6月30日に静岡市駿河区のグランシップにて開催する。

　同フェアは、静岡県中部地区の私立中学12校が参加する合同相談会。各校のブースでの学校案内や入試相談を受けることができる。また、杏林大学外国語学部教授の金田一秀穂氏による教育講演「こどもの日本語」が行われる。入場は無料。

◆第9回静岡県中部地区私立中学校フェア
日時：6月30日（土）13:00〜16:00（受付12:30）
会場：静岡県コンベンションアーツセンター グランシップ11階会議ホール「風」（静岡市駿河区池田）
アクセス：JR東静岡駅徒歩3分、静岡鉄道長沼駅徒歩10分
［参加校］
東海大付属翔洋高等学校中等部、静岡サレジオ中高一貫教育学校、静岡北、静岡聖光学院、静岡学園、静岡大成、城南静岡、静岡雙葉、常葉学園、常葉学園橘、常葉学園菊川、静岡英和女学院

小学４・５・６年生様

今話題の予習ナビ（映像授業）を使った学習が2週間無料で
体験できるキャンペーンがまもなく終了です！

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問題文を読んだら、

1.とにかくまず単位を合わせる（単位を整理する）

2.わかる数字は（できるだけ全部）出しておく

3.問題文の数字をいったん簡単な数字に直して解き方を導き出す


実はこれだけで解けちゃう問題が少なくないのです。

繰り返すことは重要。

江戸時代の学校では論語などを意味も分からず何百回と音読していた。
はじめは、何を云っているのかチンプンカンプンだが１０回よんでいると、何か少し判って来る。
わたしも東大の問題を5回はやった。はじめは判らないものも5回目くらいにはだいたいわかる。
繰り返しは大切です。英訳せよ。

（1） 我が国の歴史上の主な事象

ア 大和朝廷による国土の統一

イ 天皇を中心とした政治

ウ 武士による政治の始まり

エ 室町文化の建造物や絵画

オ 戦国の世の統一

カ 町人の文化と新しい学問

キ 諸改革と近代化

ク 国民生活の向上と国際社会の中での役割

ケ 戦後の民主的な国家と国際社会での役わり

（2） 我が国の政治の働き

ア 地方公共団体や国の政治の働き

イ 日本国憲法

（3） 世界の中の日本

ア 世界の国々の暮らし

イ 国際交流や国際協力と国際連合の働き

2012年度 縄文時代と弥生時代
歴史にドキリ小学６年向け社会科番組「歴史にドキリ」の特別編。はるか昔の縄文時代と弥生時代の人々の暮らしの様子を、青森県の三内丸山遺跡や福岡県の板付遺跡などからひも解く。

学校嫌いは、一つの才能　

【2009/11/16】

学校や会社での「違和感」は才能の表れかも知れぬ

学校や会社が嫌だと感じるその違和感に「才能」が潜む
朝日新聞、2009.9.7.月曜日、p18.）　朝日求人：あの人とこんな話

○「世間」や「みんな」、世の中で当たり前と言われている「規準」に居心地の悪さを感じることはあるだろうか。山田（玲司）さんはそう感じる人に対して「おめでとう」と言いたいそうである。

プロの漫画家として22年。多くのヒット作を送り出し、またこの5年間は漫画で対談を描く新たな分野を切り開いた人である。

「ぼく自身がノートを取らなければ、先生の話を聞かない小学生でした。漫画のアイデアを描くのに忙しくて、授業時間がもったいなかった。中学も高校も世間で言うダメな生徒で、そういうレッテルを張られた同じような学生と、僕たちを見下ろす先生とでどんよりした時間をすごしていたわけです。でも僕は運がよかった。漫画家になると言う夢を父や祖母は受け入れてくれましたからね。今は学校で先生の話を落ち着いて聞けない子どもを差別的に扱ったりする。本人の自然な行動を認めず、そんなふうに区別することが幸につながるとは思えない」

だから、みんなと同じでなきゃという呪縛にかかっている人の援護射撃をしたいのだ、と山田さんは言う。ただ、それは、開き直って孤立することではない。人とは異なる何かを育てながら、それを生かして社会の中で幸福に暮らしていくことだ。

「僕は、違和感を非属（孤独）の才能と呼んでいます。それは、自分が悩んでいる問に潜んでいることが多い。　不登校は負け犬か。そうではないですよね。学校が嫌いなのは、楽しいくないからで、その悩みが学校とは何かという問題を生むかもしれない。営業成績が最下位でもゲ－ムで培った力で逆転できるかもしれない。
みんなと違う自分が悪い、と考える必要はまったくないんです。違うからこそ自分で感じ、考えれればいい。はみ出したり、いじめられたり、変人だと言われたり、空気が読めないと笑われたりする人は幸いなりですよ。」
過敏に聞こえる発言の中に、山田さんの真剣な応援魂が見える。田中 美絵＝文。

意味が判るまで暗唱すること

この年表を書いて部屋に張って

人生と経営に役立つ名言・格言・いい言葉

挑戦の先は成功か学びしかない。失敗とは何もしないこと、行動しないこと。そして諦めること。